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谈小学高年级写字教学

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摘要摘要《谈小学中高年级如何提高写字教学质量》博大精深，它以丰盈无限的灵性记录中华民族睿智的观察、细腻的体验、卓越的思考、恢弘的景象、精确的表现，是中国文化的瑰宝。

DOI 5jo585vz4v/3420512

作者黄榕

机构地区黄榕（托克逊县依拉湖中心校新疆托克逊838100）

出处《现代教育科学》 2012年5期

关键词写字教学阅读作文基础科学指引提高有效性

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2012年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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现代教育科学

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