农村小学作文教学的普遍问题及对策

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摘要 摘要作文是人们系统地表达知识和经验,思想和感情的书面语言形式;作文又是一种具有高度综合性、创造性的语言活动。它是语文教学的一项重要任务,又是语文教学的一个难点。但是在现实生活中,作文往往成为学生乃至教师的头疼问题。本文通过分析农村小学作文现状,并就如何改进小学作文教学提出自己的观点。
出处 《中小学教育》 2013年9期
出版日期 2013年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)