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《中国科技教育》
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2017年8期
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翻转课堂1000以内数的认识教学设计
翻转课堂1000以内数的认识教学设计
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摘要
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DOI
rdxzork9jl/3425401
作者
宋婷婷
机构地区
设计者:黑龙江省农垦北安管理局二龙山农场小学宋婷婷
出处
《中国科技教育》
2017年8期
关键词
分类
[文化科学][]
出版日期
2017年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国科技教育
2017年8期
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