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2015年11期
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数学教学让学生在自主合作的基础上学会探究
数学教学让学生在自主合作的基础上学会探究
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摘要
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DOI
ojn390z1dr/3427413
作者
王晓华
机构地区
王晓华吉林省松原市宁江区第一小学138000
出处
《中小学教育》
2015年11期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2015年11期
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