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《科教新时代》
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2013年9期
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试析小学语文课堂教学提问的误区和艺术
试析小学语文课堂教学提问的误区和艺术
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摘要
摘要课堂提问是课堂教学组织的一种主要形式,是促使教学目标达成的一种必不可少的教学手段。课堂提问是一门艺术,运用得好,能帮助学生走进新课程,使他们真正成为学习的主人,能开发学生潜能,培养学生创新精神,优化教学效果,从本质上提高学生的综合素质。
DOI
ldeovzpz43/3429265
作者
王丹萍
机构地区
贵州省罗甸县第四小学王丹萍
出处
《科教新时代》
2013年9期
关键词
小学语文
课堂教学
误区
艺术
分类
[社会学][]
出版日期
2013年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
科教新时代
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