高中英语阅读教学中培养学生逻辑思维能力的必要性探析

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摘要 摘要英语是在高中阶段学习的一门重要学科,对于整体成绩有重要影响。听、说、读、写是英语学习的四大板块,而阅读是在英语学习中的重点也是难点内容,也是获取知识的重要方式,对于阅读内容的理解和分析需要学生有较高的逻辑思维能力,学生阅读能力的好坏和自身的逻辑思维存在密切的联系,因此教师在注重阅读知识讲授的同时,需要培养学生的逻辑思维能力,促进学生整体阅读水平的提升。
作者 张艳
出处 《现代中小学教育》 2019年2期
出版日期 2019年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)