简介：摘要：城市建筑的主要功能是方便居民的生活和生产活动。当前中国建筑市场的发展极大地促进了人们生活质量的提高。在建筑物的使用过程中，内部给排水系统的功能和使用效果对建筑物的使用效果有很大的促进作用，是建筑物组成的重要组成部分之一。在此基础上，分析了新型给排水技术在建筑给排水施工中的应用。

简介：【摘要】目的：观察舒适护理方法在高血压护理中的应用效果。方法：选取本院2023年9月——2024年1月期间收治的高血压患者作为研究对象，资料筛选共90例。以随机分组法分成两组，即常规组45例、实验组45例。常规组应用基本护理干预，实验组应用舒适护理干预，比较两组患者的治疗有效率、生活质量评分、血压水平。结果：实验组的治疗有效率、生活质量评分高于常规组，比较P＜0.05。实验组的血压水平低于常规组，比较P＜0.05。结论：在高血压患者的护理中实施舒适护理能有效改善病情，平复血压水平，建议普及。

简介：

简介：摘要：本文旨在探讨基于新课标的初中信息技术核心素养培育策略。通过分析新课标对信息技术教育的要求，提出了一系列针对性的教学策略和方法，旨在帮助学生全面提升信息技术的应用能力、创新思维和信息伦理意识。

简介：摘要：党的基层组织是体现党的政治功能和组织力的“最后一公里”，也是党能否在改革发展、攻坚克难中“拉得出、打得赢”的关键所在。企业基层党组织要发挥好“引领保障”作用，就要在政治上保证，在技术上保障，使党的基层组织始终成为贯彻落实党的路线方针政策的坚强战斗堡垒，使党员始终成为攻克破解技术瓶颈的先锋模范，助力企业高质量发展。

简介：摘要：基层工会组织如同一个温馨的家园，为广大职工遮风挡雨、保驾护航。随着社会不断发展，基层工会组织在维护职工权益、促进劳动关系和谐、推动社会发展等方面扮演着越来越重要的角色。

简介：摘要：在当前全球化背景下，英语教育在职业教育中的重要性日益凸显。然而，职高英语教育面临着教学方法陈旧、管理效率低下以及课程设计与实际需求脱节等问题。本文旨在探讨如何在职高英语教育中实施创新的教学管理模式和课程设计，以提升教学效果，满足社会对高素质技术技能人才的需求。

简介：摘要：在新课标改革的背景下，初中历史教学生态也有了很大的改良，更加强调以学生为本，教学模式也进行了改革和更新，把“历史大单元教学”更多的应用到了课堂的实践中。大单元教学原教材的基础上，打破局限，将所学的内容顺序打乱、重组，形成了主题式学习，更加有利于学生在脑中形成知识架构，提升学习效率，促进历史综合素养的形成。本文就初中历史大单元主题式复习进行探讨和研究，并在初中历史大单元主题式复习的优势、初中历史大单元主题式复习的现状和初中历史大单元主题式复习的实践策略三个方面进行具体阐述，旨在促进初中历史教学模式的更新，提升教师的课堂效率和学生的学习效率，提升综合素养。关键词：初中历史；大单元教学；主题式复习；策略研究

简介：摘要：随着国际局部战争紧张动荡态势的不断变化和我国强军目标的持续推进，军队医护人员面临着前所未有的挑战，传统单一训练模式已无法满足军队卫勤保障的需求，探索和实施多元化训练模式成为提高军队医护人员战救能力的关键，通过理论学习与实践操作、模拟推演与真实场景演练、跨学科合作与资源整合等多元化训练模式，能够增强军队医护人员的使命感和责任担当，提升训练的积极性和高效性，提升军队医护人员的应急反应能力、心理素质和团队协作能力，对提高军队医护人员的战伤救护能力具有良好的效果。

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简介：摘要：生态文明建设逐步推进，为有效提升公众的生态文化素养，需要重视生态文化教育工作的普及与开展，为国家生态文明建设奠定良好的思想基础。在森林公园中，集中了大量生态文化资源，为生态文化教育的展开提供了极佳的场所支持。本论文主要探讨森林公园所具有的重要生态文化教育价值，通过对其生态特征、文化内涵以及教育意义的分析，阐述实现价值的途径，强调森林公园的生态文化教育价值在推动社会可持续发展期间的关键作用，以供参考。

简介：【摘要】目的：讨论健康管理中心对糖尿病患者应用健康教育护理的临床效果。方法：将本院健康管理中心2023年3月-2023年12月接诊70例糖尿病患者为研究对象，随机分组为对照组与研究组，每组均35例。对照组方法为常规护理，研究组方法为对照组基础上采取健康教育护理。观察指标：认知水平与血糖水平。结果：护理前两组认知水平差异较小，P＞0.05；护理后研究组认知水平明显高于对照组，P＜0.05。护理前两组血糖水平差异较小，P＞0.05；护理后研究组血糖水平明显低于对照组，P＜0.05。结论：健康管理中心对糖尿病患者应用健康教育护理有助于提升其认知度，达到良好的血糖管理效果。

简介：摘要：信息化时代下，对水利工程施工质量提出了更高的要求，本文首先对信息化时代下的水利工程施工质量管理现状问题进行了分析，然后提出了信息化时代下水利工程施工管理的质量控制策略，以期能提高水利工程施工的质量，促进我国水利事业的高质量发展。

简介：[摘要]目的：分析在对患有糖尿病患者护理中实施饮食指导干预后，对其生活质量改善的影响。方法：择取2023年1月—2023年12月期间到我院接受诊治的糖尿病患者（120例）作为样本来开展本次研究，随机做有效分组处理，实验组与对照组，对照组60例患者均实施常规护理干预，实验组60例患者实施饮食指导干预，之后对比两组患者血糖指标以及生活质量等。结果：实验组患者血糖水平优于对照组（P＜0.05），实验组患者生活质量较对照组更高（P＜0.05）。结论：对糖尿病患者实施饮食指导干预，其效果显著，值得应用。

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简介：摘要：在技工院校美术基础教学中，培养学生的创作意识是一项至关重要的任务。创作意识不仅关乎学生的艺术素养和创新能力，也是学生未来职业发展的关键因素。然而，传统的技工院校美术教学方式往往注重技能和理论的传授，而忽视了对学生创作意识的激发和培养。因此，本文探讨技工院校美术基础教学中创作意识的培养，旨在为提高教学质量和促进学生全面发展提供有益的参考。

简介：【摘要】目的：分析叙事护理对习惯性流产患者妊娠后的影响效果。方法：选取82例习惯性流产妊娠患者，随机分为41例参照组（开展常规护理），41例探究组（开展叙事护理），比较两组护理效果差异。结果：探究组心理状态评分、再流产率和护理满意度均低（高）于参照组（P＜0.05）。结论：叙事护理贯穿于习惯性流产患者妊娠期间，可使其保持乐观的心态，有效降低再流产几率，获得患者高度评价，可作为优选护理模式在临床中大力推广。

简介：摘要：中小河流工程治理施工对水利项目建设具有重要意义，直接关系到工程整体运行质量和安全稳定性，影响后续使用性能的发挥。因此相关单位需做好治理工程管理，科学把握各项技术要点，以此提升中小河流的整体环境质量，为水利工程运行奠定良好基础，发挥基础设施功能，推动经济社会健康、平稳发展。

简介：摘要：初中班主任在中途接管一个班级时，面临陌生师生之间的磨合挑战。如果处理不当，可能导致学生产生尴尬甚至逆反情绪，影响学习与班级管理质量。为了平稳过渡，班主任应提前做好准备，通过个性化教育策略，深入了解学生的状况，与学生形成良好关系，快速建立和谐的师生关系。班主任应注重言传身教，树立榜样，通过塑造良好初印象和深化心灵交流来获得学生的信任与尊重，并以科学的管理策略与学生共创和谐的班级环境。

简介：摘要：本文探讨了在初中生物大概念教学中渗透科学思维的策略。生物作为一门基础学科，科学思维的培养非常重要，能够促进学生全面理解生命现象及活动规律，激发科学探究欲望。教师需要通过多样化教学方式和可视化手段激发学生兴趣，运用智慧课堂的“SPT”教学模式鼓励主动学习和深入思考，全面培养学生科学思维。