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《教育学文摘》
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巧用导入法课堂生光辉
巧用导入法课堂生光辉
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摘要
摘要常言道“好的开端是成功的一半”,语文的课堂导入是一门艺术,成功的课堂导入如同是打开知识大门的金钥匙,引领学生积极求知、乐于探索。导入法虽然形式多样,但根据每课教学知识不同的侧重点和课堂当时的情景采用恰当的导入方法,才是赢得良好教学效率的关键。
DOI
ldeovmvz43/3439489
作者
吕翠花
机构地区
◆吕翠花河北省武安市第九中学056300
出处
《教育学文摘》
2012年3期
关键词
初中语文导入法适合性
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2012年3期
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