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如何打造高中英语的高效课堂

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摘要摘要从2012年开始，辽宁省教育厅从“规范”、“减负”等多方面对学校办学、教学行为等多方面做出了明确的规定。规定的出台有效地控制了学生的在校时间，严格控制了学科考试的次数。不但减轻了学生过重的课业负担，也使学校的整体氛围有了极大的改善。但“规范、减负”并不是减质。如何在“规范、减负”的背景下打造高中英语高效课堂，是每一个英语教师必须面对和研究的问题。

DOI ldeovlk543/3441089

作者阎颖辉

机构地区阎颖辉

出处《中学课程辅导：教师教育》 2013年8期

关键词高中英语高效课堂具体措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）