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打造高中英语高效课堂的策略

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摘要摘要在讲求高效的现代英语教学中，课堂教学环境的创设是一个需要英语教师精心设计的必备环节。要想创设高效的英语课堂教学环境，必须把握英语教学原则自主性原则、合作性原则、探究性原则，即转变传统的“传递—接受式”学习方式为“自主、合作、探究”的新型学习方式。

DOI n4912ngqjy/3488659

作者刘莉英

机构地区刘莉英湖南省凤凰县高级中学416200

出处《教育学文摘》 2014年12期

关键词教学原则教学环境高效课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）