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《素质教育》
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2011年12期
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以人为本,实践服务型课堂教学理念
以人为本,实践服务型课堂教学理念
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摘要
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DOI
0dpr0loxj2/3442221
作者
陈丹
机构地区
——《角的初步认识》教学案例评析与反思
出处
《素质教育》
2011年12期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
2011年12期
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