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浅谈学案导学与学生的质疑能力
浅谈学案导学与学生的质疑能力
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摘要
摘要质疑能力是养成创新精神的一大要素,本文结合高中物理学案导学实际,探讨了学生质疑能力的培养。首先分析了学生不会质疑的原因,然后针对性的探究了在学案导学中如何克服这种情况,达到培养与提高学生的质疑能力,从而调动其学习主动性和积极性,使学生在创新能力和思维能力等多方面得到发展。
DOI
0dpr0vk9j2/3444221
作者
◇徐先芳丁海芳
机构地区
◇徐先芳丁海芳
出处
《素质教育》
2013年1期
关键词
高中物理学案导学质疑能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
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