首页 > 《教育学文摘》 > 2014年9期 > 谈新课标下的语文教学模式探究

谈新课标下的语文教学模式探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要语文课堂教学模式一直都是语文教学改革中的重点方面，随着新课标的施行，语文课堂教学模式又发生了重大的变化，探究、合作、自主的课堂教学模式正在逐渐地应用于实践当中，使得语文课堂教学模式更加丰富。随着新课标的实施，传统的语文课堂教学模式的创新也十分重要，新课标下的语文课堂教学模式应该更加注重教师与学生在教学中的关系。本文根据自己的教学实际对语文课堂教学模式进行探索反思与分析，提出了相应的策略与建议，找出了目前语文课堂教学模式在发展过程中所存在的问题、自己在这方面的创新研究等，并且在这一部分当中提出了自己的研究思路与方法。

DOI 2d3ezlenj9/3446467

作者刘芳

机构地区刘芳陕西省渭南市大荔县冯村初级中学715100

出处《教育学文摘》 2014年9期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）