浅析如何调控初中体育教学的运动负荷

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摘要 摘要在初中体育课运动过程中,不可缺少负荷量的控制,教师应当妥善安排各节课的运动负荷;同时,针对不同的学生也有必要设置差异性的运动负荷。可是,在具体教学中,仍有部分教师并不重视运动负荷的调控,致使学生造成了运动损伤的严重后果。本文从教学实践中分析了有关运动负荷的看法。
出处 《教育学文摘》 2019年11期
出版日期 2019年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)