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“自学、探究、引导”教学法，推进新理念教学

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摘要未填写

DOI 3j7rq56541/3450229

作者王利

机构地区黑龙江省龙江县黑岗乡中心学校161104

出处《中小学教育》 2017年7期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1吴亚楠. 初中数学教学中“自学、议论、引导”教学法的探究.教育学,2022-04.
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3施春红. “自学·议论·引导”教学法的策略.物理,2011-06.
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来源期刊

中小学教育

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