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《现代教育科学》
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2011年6期
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浅谈反思理解高中语文课堂教学
浅谈反思理解高中语文课堂教学
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摘要
摘要我以为教师的教学应该而且必须遵循学生心理需要的原则才是成功的。成功的高中语文教学就是要让学生获得成绩,主动学习;要达到这一目的,方法有两个一是降低考试难度,降低考试频率;二是加强管理,积极引导,激励学生主动学习,帮助学生学会学习,由此提高学生学习质量。
DOI
2d3ezxemj9/3451643
作者
张海莲
机构地区
张海莲(化隆县民族中学青海化隆810900)
出处
《现代教育科学》
2011年6期
关键词
语文教学
失败之举
成就感
指导为重
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2011年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代教育科学
2011年6期
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