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小学语文课堂教学中培养学生语文素养的策略

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摘要摘要语文教学时着重在熟读课文上下功夫；在记忆常用词语，名言警句上下功夫；在背诵诗文佳作上下功夫。其次增加课本中的背诵量。除教材中要求背诵的内容外，阅读课文中有不少妙语佳句、精彩片断。这就要老师挑选内容让学生熟读成诵。

DOI 0dprr9w9j2/3459293

作者黄春林

机构地区黄春林四川省德阳市什邡市朝阳小学618400

出处《中国教师》 2018年9期

关键词小学语文课堂教学培养语文素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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