浅析互动教学在生物教学中的运用

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摘要 摘要生物是一门基础课程,但是生物课堂教学的效率并不高。在新课改实施之后,生物课堂教学面临着变革。学生是课堂教学的主体,教师要调动学生的学习积极性,发挥好学生的主体地位。本文就互动式教学在生物课堂中的运用进行了探究。
作者 张艳
出处 《创新人才教育》 2018年6期
出版日期 2018年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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