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试论初中政治生活化教学策略

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摘要摘要政治教学是德育的重要阵地，新课改要求各学科在教学中要加强与生活的联系，积极运用生活中的案例和情境来教学，以构建趣味课堂，强化学生对知识的理解。文章从初中政治教学视角，提出了几条关于初中政治生活化教学的策略，希望能对初中政治教学有所帮助。

DOI ldeoxypz43/3473617

作者曾麒桦

机构地区广西桂林市第十一中学541002

出处《中小学教育》 2019年355期

关键词初中政治生活化教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年10月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）