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转变教育观念，让审美教育走进小学语文课堂

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摘要摘要随着新课改进程的不断推进，其在教育领域也取得了一定的进展。在此背景下，每位教师更应该充分实践改革，从根本入手，努力提升学生的语文素养，特别是人文素养。而随着时代的不断发展以及新课改进程的不断深化，审美教育在语文教育中的作用也日益突显，因此，每位小学语文教师都要在小学语文教学中科学有效地渗透审美教育，从而努力提升学生的审美水平，进而提升学生的科学文化素养以及人文素养。

DOI 7j6rk30qj0/3474290

作者黄江兰

机构地区黄江兰（湖北省巴东县野三关镇民族中心小学湖北巴东444324）

出处《基础教育课程》 2018年7期

关键词审美教育小学语文教学渗透策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）