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人工智能对幼儿教育的影响及教育革新对策

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摘要摘要信息技术的迅猛发展，创造了跨时空的生活、工作和学习方式，知识获取的方式发生了根本变化，教与学可以不受时间、空间和地点条件的限制，知识获取渠道灵活与多样化。个性化学习、智能学习反馈、机器人远程支教等人工智能的教育应用也被看好。虽然目前人工智能技术在教育中的应用尚处于起步阶段，但随着人工智能技术的进步，未来其在教育领域的应用程度或将加深，应用空间或许会更大。本文将从人工智能对幼儿教育的影响的角度，探讨幼儿教育该如何在人工智能席卷而来的浪潮中积极的进行教育革新。

DOI 34gr09wod9/3475479

作者张璐曹丽谢立烽牟倩秋

机构地区（西华大学，四川成都610039）

出处《知识-力量》 2019年10期

关键词人工智能幼儿教育教育革新

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）