浅谈人音版小学二年级上册新旧教材的异同

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摘要 摘要我国教育事业的不断提升与完善,我国中小学教材在严格遵照中华人民共和国教育部制定的《义务教育音乐课程标准》的要求,也不断地在改进,编定人员广泛吸收国内外先进教育理念及教材编写成功的经验,为中小学音乐教师和学生都提供了更好的课堂参照蓝本。新旧教材在编写上肯定有一些异同,从这些异同的分析中,我们也能看出在教育改革后对于中小学学生的一个新要求和在音乐知识上的重难点。
出处 《知识-力量》 2019年9期
出版日期 2019年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)