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调动学生情感激发学习语文兴趣

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摘要摘要兴趣不是天生的，是主观和客观相结合的产物，因此需要后天环境的激发和耐心的培养，对语文学习的兴趣也是如此，开始就喜欢学习语文的学生往往是少数的，学习语文的兴趣不能全靠自然形成，也不能靠语文本身的吸引力，而要靠培养才行。学生一旦有了学习语文的兴趣，他就会自发地把心理活动指向学习对象，对学习充满热情就会取得良好的效果。

DOI 54ynxlyxj0/3494052

作者李建伟

机构地区李建伟河北省武安市第十中学

出处《教师教育研究》 2013年3期

关键词高中语文情感兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）