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谈提高初中数学教学效率的策略

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摘要摘要数学课程是一门逻辑性比较强的学科，在初中阶段，学生们的思维方式和逻辑能力还在形成中。随着教育的不断改革，各个教育部门对初中阶段学生们的数学知识学习都更加关注。数学课程的展开，可以培养学生们的逻辑思维能力，使学生们在学习的过程中能够更好地成长。目前在初中数学的实际教学当中，还存在一些问题影响着初中数学教学效率的提升。本文通过分析这些问题，从而提出了一系列的策略，希望能够促进初中数学教学的改进。

DOI ldeopr1543/3513689

作者朱鹏飞

机构地区四川省自贡市荣县旭阳镇富北学校朱鹏飞

出处《创新人才教育》 2018年12期

关键词初中数学教学效率策略研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）