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2017年8期
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谈谈在小学数学教学中动手操作的作用
谈谈在小学数学教学中动手操作的作用
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摘要
摘要在小学数学课堂教学中，加强动手操作不仅是新课程改革的要求，而且也是小学数学自身教学的实际需要。选择合适的操作方式，可以帮助学生理解概念、探究规律、形成技能，同时还能培养学生的创新精神。
DOI
7dmren8rjn/3513778
作者
代春风
机构地区
不详
出处
《素质教育》
2017年8期
关键词
小学数学动手操作作用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
素质教育
2017年8期
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