摘要
摘要初中化学总复习相比其他学科而言,学习难度相对较大。特别是对于初三学生而言,因其面临中考时间紧、任务重的巨大压力,化学复习更是一项系统化的学习工程。同时,化学复习也是帮助学生巩固所学知识、加深记忆理解,并进行再学习、再创造的过程。本文作者结合多年的初中化学教学经验,认为初中化学总复习必须转变思想,巩固双基,体现学生的主体地位;钻研教材,把握重点,构建系统化的知识体系;讲究方法,归纳技巧,采取有效的复习策略,这样才能有效提高初中化学总复习的效率。
出版日期
2013年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)