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教师在新课程改革中如何作为?—以中学历史教学为例
教师在新课程改革中如何作为?—以中学历史教学为例
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摘要
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DOI
rj89p987d0/3517434
作者
杨红
机构地区
(贵州省贵阳市民族中学贵阳550025)
出处
《素质教育》
2016年10期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
2016年10期
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