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《中小学教育》
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2012年5期
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利用电教媒体优化小学数学教学
利用电教媒体优化小学数学教学
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摘要
摘要在小学数学教学过程中恰当地运用电教手段可使学生快速、高效地获取知识、发展思维、形成能力,对教学方法的改革有着积极的意义。它不仅优化了课堂教学结构,同时也促进了小学生认知心理和智力的发展,为课堂教学营造了浓厚的氛围,使学生以最佳的状态投入学习中。
DOI
lj16plk54v/3521792
作者
王玉静
机构地区
王玉静河北省武安市富强小学056300
出处
《中小学教育》
2012年5期
关键词
电教媒体优化小学数学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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