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《教育学文摘》
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2018年9期
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历史教学中学生核心素养培养的路径探索
历史教学中学生核心素养培养的路径探索
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摘要
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DOI
rj898nykd0/3529782
作者
陈安媛
机构地区
——浅谈如何积极开发并巧用历史教学资源
出处
《教育学文摘》
2018年9期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2018年9期
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