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《中学生》
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2022年1期
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初中历史教学中学生核心素养的培养路径
初中历史教学中学生核心素养的培养路径
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摘要
摘要:随着新课程的改革,传统的教学形式已经不适宜学生的发展,为了满足学生未来的发展需要,只有结合核心素养,培养学生综合素质,才能帮助学生获取更多的知识,提升学习能力。基于此,以下对初中历史教学中学生核心素养的培养路径进行了探讨,以供参考。
DOI
ojzelqknj5/5997322
作者
赵效民
机构地区
疏附县第三中学 844100
出处
《中学生》
2022年1期
关键词
初中历史教学
学生核心素养
培养路径
分类
[][]
出版日期
2022年06月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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