首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《少年智力开发报》
>
2012年37期
>
浅谈课改后高中数学教师的教学行为
浅谈课改后高中数学教师的教学行为
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
lj1605qg4v/3529892
作者
段爱丽
机构地区
作者:段爱丽工作单位:山西省浮山中学
出处
《少年智力开发报》
2012年37期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
南文静.
高中数学教师教学行为改变的思考
.教育学,2019-01.
2
张贤维.
浅谈课改后对高中数学教师的新要求
.社会学,2012-08.
3
张祖伟.
浅谈课改后的初中数学教师
.教育学,2014-05.
4
陈高峰.
高中数学教师的魅力教学浅谈
.教育学,2007-12.
5
陈希.
浅谈高中数学教师为学生减负
.文化科学,2013-04.
6
孙可国.
高中数学教学课改探析
.教育学,2012-12.
7
符桂,.
浅谈高中数学教师解题能力的培养
.教育学,2023-09.
8
刘战军.
浅谈高中数学教师如何提高施教能力
.教育学,2012-12.
9
邱文丁.
浅谈新课改下高中数学教师转变角色
.教育学,2013-12.
10
李树梅.
谈初中数学教师教学行为的转变
.教育学,2014-06.
来源期刊
少年智力开发报
2012年37期
相关推荐
浅谈数学教师如何走进课改
课例研究促进高中数学教师的专业发展
高中数学教师如何应对新课改
高中数学教师如何适应新课改
高中数学教师数学专业素养研究
同分类资源
更多
[教育学]
试析多媒体技术如何运用于政治课堂教学
[教育学]
如何让音乐课堂精彩起来
[教育学]
高中英语阅读读后活动设计的问题与思考
[教育学]
等不到,忘不了
[教育学]
人性化管理在小学班级管理中的应用
相关关键词
返回顶部