信息时代语文教师专业化成长探析

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摘要 摘要教师的专业化成长既是教育事业发展的需要,更是教师自身发展的需要,因为教师是职业,是事业。从初为人师到成长为一名合格乃至优秀的教师,这个过程强调教师要掌握专业知识、技能,在研究中不断提高、不断创新。如何促进教师的专业化成长,打造一支高水平、高质量的教师队伍呢?
机构地区 毕文竹
出处 《防护工程》 2018年24期
出版日期 2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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