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在小学语文教学中渗透立德树人思想例谈

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摘要摘要立德树人是教育发展的重要目标之一，培养学生立德树人的思想是教师开展教学活动的目的和归宿。小学语文教育以语言为本，以文学立人的性质，决定了语文教学在立德树人方面具有关键作用，凸显了其以渗透为主的教学特点。

DOI 5jo5n5904v/3544836

作者李晓勤

机构地区广西壮族自治区贺州市平桂区鹅塘镇新塘小学542808

出处《素质教育》 2019年8期

关键词语文教学人文性立德树人

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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素质教育

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