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2011年10期
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研究性实践教学在医学统计实习中的探索与应用
研究性实践教学在医学统计实习中的探索与应用
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摘要
摘要将研究性教学理念引入到医学统计实习中,使统计实践、研究设计、学生实际三者紧密结合,体现研究性和参与性,在大幅度增加学生的实践机会的同时,使所学统计知识与技能在近乎科学研究的“实战”情景中及时消化吸收,引导学生由被动学习变为主动学习,激发学生的探索精神和求知欲。
DOI
pd530or247/3552095
作者
黄涛高红英尹汉明李梦军王剑
机构地区
黄涛高红英尹汉明李梦军王剑(井冈山大学医学院江西吉安343000)
出处
《医药前沿》
2011年10期
关键词
研究性实践教学
实习
医学统计
分类
[医药卫生][免疫学]
出版日期
2011年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
医药前沿
2011年10期
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