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核心素养下初中音乐培养学生创新能力教学

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摘要摘要核心素养是学生适应社会生活的必备素质。初中音乐课程培养学生审美体验与素养，课程教师要结合时代发展，帮助学生养成艺术素养，实现全面发展。本文以初中音乐课程为切入点，分析核心素养背景下培养学生创新能力的措施，提高学生综合素养。

DOI kd2r2g0p46/3557438

作者王英

机构地区（河南省安阳市幸福中学）

出处《知识-力量》 2019年4期

关键词核心素养初中音乐创新能力

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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