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初中音乐教学中培养学生核心素养的策略

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摘要摘要：进行音乐教育的过程中，其最重要的目的就是将学生的核心素养进行唤醒，音乐的重要性不可被替代。将核心素养融入到初中音乐教学的过程中，是通过对其中音乐制作的背景、音乐的旋律等进行分析，培养学生的核心素养。本文主要探究了初中音乐教学中培养学生核心素养的相关问题。

DOI 7dm59nxy4n/5628978

作者卢传成

机构地区黑龙江省鹤岗市萝北县共青学校(黑龙江鹤岗 154200）

出处《时代教育》 2021年17期

关键词初中音乐核心素养途径与方式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

时代教育

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