首页 > 《医师在线》 > 2019年17期 > “提灯情怀”在高职护理教育中的实践与应用

“提灯情怀”在高职护理教育中的实践与应用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要目前，我国的护理专业发展十分迅速，我国的高职护理教育在我国越来越受到重视。以“5.12国际护士节”和“护理技能大赛”为契机，以创新活动为载体，对高职医学护理系在学生中进行包含思政教育、专业教育、礼仪教育等的“提灯情怀”教育，通过对学生的职业认同、道德观、护生技能、护理礼仪等多项指标调查考证，结果显示达成了项目预期目标。

DOI rj890727d0/3563634

作者毛翠华

机构地区安徽冶金科技职业学院医学护理系安徽马鞍山243041

出处《医师在线》 2019年17期

关键词 &ldquo 提灯情怀&rdquo 国际护士节技能大赛思政教育

分类 [医药卫生][临床医学]

出版日期 2019年11月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）