彝族地区小学数学教学问题及对策

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摘要 摘要现阶段,在我国社会快速发展和进步的过程中,国家的经济和科技水平均得到良好的提升,在这样的背景下,越来越多的人开展关注教育工作的开展状况。我国是多民族国家,少数民族的教育工作也直接关系国家的发展状况。所以本文针对彝族地区小学数学教学工作的开展进行分析,了解到其教学存在的主要问题,提出合理的解决对策,希望能够在根本上改善我国少数民族地区教育工作现状,提高教学质量,促进学生进步,保证民族和谐统一发展。
出处 《中小学教育》 2019年5期
出版日期 2019年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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