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初级商务英语(BECPreliminary)阅读教学策略探析

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摘要摘要本文在分析初级商务英语教材(BECPreliminary)的基本特点和要求的基础上，结合教学实践，从图式理论入手，探析初级商务阅读教学中的难点及相应的教学策略。

DOI wjv6y7vq47/3584774

作者刘松麒

机构地区刘松麒(天津财经大学)

出处《中小企业管理与科技》 2010年3期

关键词商务英语图式理论语言图式内容图式

分类 [经济管理][企业管理]

出版日期 2010年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小企业管理与科技

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