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初中语文教学中培养学生文学作品鉴赏能力的路径探讨
初中语文教学中培养学生文学作品鉴赏能力的路径探讨
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摘要
摘要语文是一门语言性学科,在语文教学当中,往往需要涉及各种各样的文学作品,因此,学生文学作品的鉴赏能力是语文教学中需要重点培养的能力之一。随着新课程改革的推行,教师开始注意到综合能力对学生未来发展的重要性,在初中语文课堂教学中,也渐渐开始注重培养学生的文学作品鉴赏能力,从而帮助学生更好地提升语文基础知识与技能。
DOI
rdxzmvxkjl/3588573
作者
刘博
机构地区
刘博(深圳市百合外国语学校广东深圳518000)
出处
《教学与研究》
2019年2期
关键词
初中语文
文学作品
鉴赏能力
路径
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2019年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2019年2期
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