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刍议中职语文教学中文学作品鉴赏能力的培养措施

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摘要摘要：新课改实施后，我国的教学模式也随之发生了相应的变化。中职语文教学，需要在以往的基础上，不断地对教学模式进行创新，进而使得学生对于语文知识的学习效率得到明显地提升。中职语文教师需要针对文学作品鉴赏能力方面存在的不足，采取行之有效的措施进行优化，以提升学生的文学作品鉴赏能力。中职语文教师在开展文学作品教学活动时，需要明确文学作品鉴赏能力培养的重要性，然后结合学生的实际情况制定科学合理的教学方案，从多个角度出发提升学生对于文学作品的鉴赏能力。本文主要针对中职语文教学中文学作品鉴赏能力培养进行了分析。

DOI 7dm66mnzvj/8476630

作者聂一凡

机构地区河北省承德市隆化县职教中心 068154

出处《教学与研究》 2024年6期

关键词中职语文鉴赏培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）