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在美术活动中培养幼儿创造能力的研究

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摘要摘要幼儿拥有无限的创造潜能，美术是幼儿表达创造力的一种方式，在幼儿教学过程中充分调动幼儿的感知、想象、创造潜能，培养充满自信、勇于表达、感受自然、拥有爱心、健康快乐的自然儿童，是幼儿教育工作者的工作重心。

DOI 54kr78q3jk/3598809

作者唐丽丽

机构地区唐丽丽（高碑店市新城镇总校，河北高碑店074000）

出处《时代报告》 2012年6期

关键词美术活动幼儿创造能力

分类 [文化科学][]

出版日期 2012年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

时代报告

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