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浅谈分层教学法在高中英语教学中的运用

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摘要摘要分层教学的实施可让不同程度的学生都享受到学习的乐趣，达到培养学生学习兴趣的目的，有效引导学生进行主动学习。在教学过程中，教师依照实际情况，对不同学生采用不同的教学方法和评价方法，课堂教学中真正的实施分层教学，扮演好自身所要扮演的角色，从而提升学生的综合素质。

DOI rj892557d0/3601458

作者黄成玲

机构地区黄成玲（陕西省商南县高级中学陕西商南726300）

出处《基础教育课程》 2019年7期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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