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严厉说教不如自主快乐

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摘要摘要俗话说亲其师，则信其道；信其道，则循其步。教师要让美术教学充满生机，在教学中充分发挥学生的情感思维，营造轻松、愉悦的课堂，让学生从被动走向主动,更积极地在美术教学中感受到快乐。

DOI rdxz63v5jl/3603797

作者汤巾雄

机构地区汤巾雄广东省肇庆市第八中学526000

出处《教育学文摘》 2014年11期

关键词说教激趣交流合作自主快乐

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）