首页 > 《新疆教育》 > 2014年3期 > 浅谈小学语文写作教学孟玉红

浅谈小学语文写作教学孟玉红

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要新课程《语文课程标准》明确指出“写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达。”从中不仅能看出作文教学在语文教学中的重要地位，也能看出“乐”在写作教学中重要性。但是也可能基于作文在语文学习中的重要性，一般来说，无论是学生还是学生家长往往都有一个先入为主的想法，认为对于学生的语文学习来说，作文是最难学好的。因为有了这一种想法，所以在学生还未接触作文前就预先设置了学习的障碍，这种想法非常不利于学生后来的作文学习。

DOI n491rqyqjy/3605611

作者孟玉红

机构地区河北省沙河市刘石岗学区刘石岗中心学校孟玉红

出处《新疆教育》 2014年3期

关键词小学生写作尝试

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）