首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《科学教育前沿》
>
2016年10期
>
浅谈在初中英语教学中如何弥补两极分化
浅谈在初中英语教学中如何弥补两极分化
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要目前,在课堂教学中,两极分化现象非常明显,作为一名初中英语教师,作者深感惋惜,特结合自身多年教学经验,同时积极借鉴同行优秀成果,特作以下探析,权做引玉之砖,以期为最大限度弥补两极分化做出自身不懈努力。
DOI
6jrr01wwj5/3608439
作者
邓碧芬
机构地区
(四川省广元市苍溪县陵江镇初级中学四川广元628400)
出处
《科学教育前沿》
2016年10期
关键词
初中英语
全新理念
师生关系
因材施教
两极分化
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
黄金莲.
如何抑制初中英语教学中两极分化现象
.高等教育学,2012-04.
2
张洁芳.
浅谈农村初中英语教学如何避免两极分化问题
.教育学,2017-03.
3
刘卫玲.
初中英语教学中的“两极分化”研究
.教育学,2019-04.
4
admin.
谈初中英语教学中的“两极分化”
.文化科学,2009-08.
5
程云.
浅谈初中英语如何防止两极分化现象
.教育学,2012-04.
6
谭美娟.
如何解决初中英语两极分化
.教育学,2010-12.
7
王艳.
浅析初中英语教学中两极分化及对策
.课程与教学论,2010-02.
8
曾骏.
浅谈初中英语学生中的“两极分化”
.教育学,2022-03.
9
罗稚云.
谈谈如何防止初中英语教学中的两极分化现象
.高等教育学,2010-03.
10
苏伟.
如何抑制初中英语教学中的两极分化现象研究
.教育学,2022-06.
来源期刊
科学教育前沿
2016年10期
相关推荐
遏制农村初中英语两极分化
英语教学如何防止两极分化
浅谈初中英语的两极分化及对策
浅谈初中英语的两极分化现象之我见
浅谈初中英语学习的两极分化问题
同分类资源
更多
[教育学]
初探高中化学导学稿教学模式的应用
[教育学]
论中日东三省五案交涉之矿权问题
[教育学]
神秘的怪声
[教育学]
如何提高小学数学教育教学
[教育学]
专心听讲的秘密
相关关键词
初中英语
全新理念
师生关系
因材施教
两极分化
返回顶部