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浅谈高中数学教学杨小平

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摘要摘要对于现在的教育工作来说，教育工作任重道远，现在是信息时代，每个人接受信息的方式都是多元化的，同理，由于现在学生接受到的信息也是各种各样的，所以对于单一枯燥的信息传递方式都是排斥的，如果想让学生提高对学习的兴趣和积极性，教学方法就需要创新，实现新的突破。所以本文将针对高中数学的教学方案来进行简单的探讨，以此来帮助学生爱上数学。

DOI 7j6rm9ypj0/3611342

作者杨小平

机构地区四川省犍为职业高级中学杨小平

出处《创新人才教育》 2018年3期

关键词高中数学教学方案策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）