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注重反思，意义建构

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摘要摘要学习反思，能帮助学生清晰地认识自己、理解自己，并在此基础上实现自我更新和重建，从而提升自己数学学习水平和解决数学问题的能力。

DOI 54kren2yjk/3611557

作者王琳

机构地区王琳乌海市第一中学016000

出处《中国科技教育》 2011年10期

关键词反思建构主义

分类 [文化科学][]

出版日期 2011年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国科技教育

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