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浅谈如何提高小学语文课堂教学质量

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摘要摘要语文是一门工具性和思想性很强的学科，其课堂教学质量直接关系到课程改革的实施。提高小学语文课堂教学质量对于小学语文教师是一项重要任务，是探索语文教改之路的永久性课题。如何提高呢？笔者认为应做到熟悉教材以确保课堂教学连贯，按照计划，有序的开展语文教学；激发学生主动参与教学全过程的兴趣，使课堂气氛活泼轻快；作业布置科学合理，根据学生层次，保证每个学生都能进步。这样才会有所创造，才会把语文学科的教学水平提升到一个新的高度。

DOI lj16xz654v/3612344

作者 ◆张月华

机构地区 ◆张月华湖南省永州市祁阳县大忠桥镇中心小学426121

出处《教育学文摘》 2013年3期

关键词小学语文课堂教学质量

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）