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《素质教育》
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2016年4期
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数学教学与分层评价共成长
数学教学与分层评价共成长
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摘要
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DOI
3j7rgkk541/3617077
作者
马彩霞
机构地区
新疆沙湾县第五小学832100
出处
《素质教育》
2016年4期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
2016年4期
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